（多選題）心理學的任務有：創造性思維就是發散性思維，這個觀點是以下哪位心理學家的？答案：從未來的視角看今天、挖掘挫折的積極的意義答案：社群資...
本文從大學生心理健康教育現狀以及如何創新改善心理健康教育模式，提升大學生心理健康素質，進而實現大學生自身價值以及對于社會的人身價值。作為新世...
為引導大學生關注自身的心理健康，2000年，“5.25全國大學生心理健康節”在北京師范大學拉開帷幕，活動的主題是大學生人際交往和互助問題，口...
每年的5月25日是全國大學生心理健康日，“525”諧音即為“我愛我”。節日的核心內容是：關愛自我，了解自我，接納自我，關注自己的心理健康和心...
每年5月25日是全國大學生心理健康日，“5·25”的諧音即為“我愛我”提醒大學生“珍惜生命，關愛自己”。?為加強大學生心理健康教育，近一個月...
大學生心理健康日學業、生活、情感、就業多重大山的壓迫下，大學生的心理健康已經告急。一個個血淋淋的事實，在不斷警示我們，要關注大學生心理健康。...
心理季|5.大學生心理健康日5月25日是大學生心理健康日，是“我愛我”的諧音，寓意是：必須愛自己，才能更好的愛他人。什么是大學生心理健康日？...
[關鍵詞]朋輩咨詢；心理健康教育；心理危機干預朋輩咨詢作為一種“從學生中來，到學生中去”的心理健康教育形式，在為大學生提供適合其發展需要的心...