為進一步提升我校心理素質教育工作水平，提高學生的心理素質，學生工作部（處）定于5月在兩校區開展2019年“5.25大學生心理健康節”活動。

大學生心理健康_大學生心理健康_大學生心理健康

活動主題

以“筑夢.追夢.圓夢”為主題，不斷創新和深化大學生心理健康教育形式，培育學生自尊自信、理性和平、積極向上的健康心態，促進大學生心理健康素質與思想道德素質、科學文化素質協調發展。

活動內容

以倡導大學生樹立目標、追逐夢想、激發大學生內在成長動力為重點，吸引廣大學生積極參與各類心理健康活動，重點開展如下工作：

01

畢業生團體心理輔導

為進一步提升畢業生的心理健康素質，培養畢業生在升學、求職等環境下“健康向上、生動活潑”的心理狀態，塑造更加健全的人格，以班級為單位，以團體輔導的形式在畢業生班級中開展團體心理輔導。

02

心理健康教育主題班會

為進一步加強我校心理健康教育工作，完善四級心理健康教育網絡的建設，改善心理委員工作方法，充分發揮大學生自我教育、自我管理、自我服務的功能大學生心理健康，組織心理委員在班級中開展以心理健康教育為主題的主題班會。

03

“心靈之旅”讀書會

針對我校學生心理問題的特點，選取符合學生心理需求的經典心理書籍，由心理咨詢中心老師帶領閱讀，提升學生的心理素質。

04

“融心創意，筑夢花開”

心理健康文創作品征集大賽

圍繞“筑夢.追夢.圓夢”主題以及大學生心理健康相關內容大學生心理健康，設計創作符合主題的文化創意產品，包括心理漫畫、明信片和心理自助實物設計等。

05

各學院富有特色的活動

各學院根據心理健康節的主題并結合學院特色，開展富有學院特色和優勢的活動項目。學院可以項目方式向學校申報，學校根據情況給予經費支持。

工作要求

1.高度重視，加強領導。舉辦心理健康節是加強和改進學生心理素質教育工作的重要舉措，各學院要高度重視，以此契機進一步加強和改進學校心理素質教育工作。

2.精心組織，營造氛圍。各學院要結合實際大學生心理健康，研究制定具體工作方案。要廣泛發動、調動學生參與的積極性，保證活動的覆蓋面。