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六年級（二班）班主任學生輔導記錄13歲，學習成績較好，智商中上等。”班主任學生輔導記錄孫浩，男，14歲，成績一般，智商中等。3、舉行班級心理...
輔導過程：第一步：深入了解其行為特征及心理狀況，建立個案心理檔案積極向其班主任了解該學生的家庭狀況，一同進行家訪；詳細向現(xiàn)任班主任、以往班主...
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