治療說明附：Z患者病情自述第一講 心理障礙與心理素質(zhì)一、心理障礙的類別二、心理障礙的治療三、心理障礙與用藥四、心理咨詢與心理治療五、什么是心理疏導(dǎo)療法？六、疏導(dǎo)療法的理論基礎(chǔ) (一)理論基礎(chǔ)之一：以辨證施治為原則 (二)理論基礎(chǔ)之二：以中國傳統(tǒng)文化和祖國醫(yī)學(xué)的疏導(dǎo)原理為主導(dǎo) (三)理論基礎(chǔ)之三：以系統(tǒng)論、信息論與控制論為基礎(chǔ)七、初步認(rèn)識(shí)后的自信心附：Z患者反饋材料一第二講 心理與心理障礙一、心理是如何產(chǎn)生的？二、癥狀的產(chǎn)生——神經(jīng)細(xì)胞興奮與抑制的失調(diào)三、關(guān)于睡眠和夢(mèng)的問題四、人為什么會(huì)得精神疾??？五、心理障礙的自我診斷六、心理障礙的外因與內(nèi)因七、心理障礙是不是器質(zhì)陛的毛病？附：Z患者反饋材料二第三講 心理障礙的內(nèi)因一、人生的黃金時(shí)期——青春期二、心理素質(zhì)的幾個(gè)關(guān)鍵因素 (一)入際關(guān)系問題 (二)戀愛問題 (三)性教育問題 (四)關(guān)于手淫問題三、人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)——更年期四、個(gè)性及其影響因素 (一)個(gè)性的分類 (二)內(nèi)因是決定性力量——由《紅樓夢(mèng)》說起 (三)個(gè)性之“過”與“惰性病理興奮灶”附：Z患者反饋材料三第一階段總結(jié)信息失真的問題第四講 認(rèn)識(shí)“怕”字青少年心理疏導(dǎo)心理治療專家，克服“怕”字 一、向心理障礙宣戰(zhàn) 二、認(rèn)識(shí)心理障礙之“樹” 三、如何克服“怕”字？ (一)與“怕”字的戰(zhàn)斗——實(shí)踐 (二)分清是非真假，克服“怕”字 (三)克服“怕”字的關(guān)鍵 1．樹立自信心 2．遇反復(fù)而不懼，處逆境而不餒 3．克服逃避附：Z患者反饋材料四第五講 認(rèn)識(shí)和克服強(qiáng)迫思維一、強(qiáng)迫思維有沒有“怕”？二、如何克服強(qiáng)迫思維？ (一)“三自一轉(zhuǎn)移” (二) “四不”策略附：z患者反饋材料五第二階段總結(jié)戰(zhàn)斗還是逃避？不要給自己戴帽子第六講 認(rèn)識(shí)個(gè)性青少年心理疏導(dǎo)心理治療專家，改造個(gè)性一、“過”猶不及二、改造個(gè)性之“難”——認(rèn)識(shí)難，改造更難三、改造個(gè)性之“久”——終其一生四、改造個(gè)性之“苦”——其痛無比，其樂無窮五、認(rèn)識(shí)個(gè)性之“過”六、個(gè)性改造的典范——典型案例之一七、改掉“過”字青少年心理疏導(dǎo)心理治療專家，我本英才——典型案例之二附：Z患者反饋材料六第七講 如何挖掉個(gè)性缺陷之“根”？一、如何挖“根”？二、最好的挖“根”工具——六臺(tái)“挖土機(jī)”三、克服“怕”字與改造個(gè)性四、個(gè)性改造的自我體驗(yàn)五、軀體休息與精神休息·附：Z患者反饋材料七第八講 如何提高心理素質(zhì)、改造個(gè)性？一、樹立正確的價(jià)值目標(biāo)二、凡事向前看三、學(xué)會(huì)吃小虧、占大便宜四、堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐五、勝不驕，敗不餒六、不要過分追求完美七、節(jié)約時(shí)間，珍惜自己八、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做到心中有數(shù)九、凡事要看淡一點(diǎn)十、培養(yǎng)廣泛的興趣·附：Z患者反饋材料八(隨訪信件摘錄)治療總結(jié)

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