b 學(xué)生心理健康教育個(gè)案輔導(dǎo)記錄表心理輔導(dǎo)員：輔導(dǎo)對(duì)象 李慧梅 性別 女 年齡 8 輔導(dǎo)時(shí)間：?jiǎn)栴} 表現(xiàn) 孩子今年 8 歲，一年級(jí)，很聰明，只要他想學(xué)的東西很快就學(xué)會(huì)，可就是懶散，不喜歡學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，回家從來(lái)不主動(dòng)看書(shū)做作業(yè)，能拖就拖。 原因 分析 孩子很聰明，想學(xué)的東西很快就可以學(xué)會(huì)，可見(jiàn)他的智力不錯(cuò)，主要是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣，所以，首先應(yīng)該培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣。輔導(dǎo)對(duì)策 及過(guò)程 興趣是認(rèn)識(shí)的一種帶有趨向性的心理特征。學(xué)習(xí)興趣 是鼓舞孩子克服困難，努力并愉快學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿Α５湍昙?jí)學(xué)生學(xué)習(xí)目的還不明確，其學(xué)習(xí)主要靠興趣。特別是直接興趣（對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)本身的興趣）。年紀(jì)越小的學(xué)生越要靠興趣來(lái)克服困難，學(xué)習(xí)枯燥抽象的知識(shí)。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，要聯(lián)系學(xué)校和老師，共同關(guān)心教育孩子。第一，要曉之以理，懂得為國(guó)為家為自己學(xué)習(xí)的重要性，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的，抓住兒童期的最佳學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，發(fā)奮努力，充實(shí)自己。第二，要引起孩子的好奇心，從易到難，一步步創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，使他不斷獲得成功，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，激發(fā)其求知欲，變苦學(xué)為樂(lè)學(xué)、要我學(xué)為我要學(xué)，從而自覺(jué)探求新知。 輔導(dǎo) 追蹤 希望與大人平等交流，不喜歡居高臨下的管教。命令式或打，效果差逆的反心理，教育成，往疼是，罵是愛(ài)的管教往會(huì)造孩子 反。甚至適得其 輔導(dǎo) 效果 慢慢學(xué)會(huì)了獨(dú)立地面對(duì)和解決問(wèn)題。