學(xué)生心理健康咨詢個(gè)案輔導(dǎo)記錄表范例姓名性別年齡 基本 情況 班級輔導(dǎo)咨詢時(shí)間老師媽媽離家出走，跟著爺爺、奶奶和爸爸在一起生活，剛 問題開學(xué)時(shí)，膽子比較小，來學(xué)校都要家人送到教室，常常找理 表現(xiàn)由拉住家里人不讓走，說話奶聲奶氣的像個(gè)女孩子一樣。因?yàn)楹⒆拥哪赣H不在身邊，主要靠爺爺奶奶帶，爺爺奶 分析奶比較溺愛，而且奶奶看起來比較強(qiáng)勢，大事小事一起包了， 診斷孩子的依賴性很大。1.激勵(lì)教育，喚起信心。“師愛是教育的基礎(chǔ)”，為了消除孩子的畏懼心理，我在課余經(jīng)常有意無意的找他閑談。課間讓他幫我拿作業(yè)、發(fā)作業(yè)本，上課時(shí)從不公開點(diǎn)名批評他，發(fā)現(xiàn)他有所進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng)，經(jīng)常對同學(xué)說：“看，我們的今天坐得真端正！”“我們的小鵬回答問題真響亮”……在有意無意中，全班同學(xué)都 輔導(dǎo)能感受到小鵬是我們整體中的一員。 過程2.樹立信心，激起動力。記得有一次班級舉行小組間的接力比賽，膽小的小鵬被所在小組選上了，我知道這是他表現(xiàn)的機(jī)會，我和同學(xué)們一起動員。開始他不愿意，最后加上家長和老師的鼓勵(lì)，他上了。而且表現(xiàn)得還不錯(cuò)，從此他變了好多。對好多課也有了一定的興趣。他真的開始努力了，成績也有了進(jìn)步。點(diǎn)滴的付出，平等的關(guān)愛，讓小鵬漸漸變了：漸漸地他 輔導(dǎo)不要送到教室門口了，也不找理由不上學(xué)了，現(xiàn)在課堂上也 效果能大膽發(fā)言了，說話聲音也大了。