[上海]年度上海市兒童青少年精神衛生和心理健康服務能力綜合培訓啟動儀式暨專家研討會

近年，兒童青少年精神心理健康受到愈加廣泛的重視。2021年世界精神衛生日主題聚焦兒童青少年心理健康，世界衛生組織、國家衛生健康委、上海市政府各級領導都對兒童青少年心理健康維護提出研究和實踐要求。

為了貫徹落實《健康中國行動——兒童青少年心理健康行動方案(2019—2022年)》和《“健康上海2030”規劃綱要》，圍繞建立健全兒童青少年心理健康服務體系，強化“家庭-學校-社會-醫院”合作，預防和應對青少年心理危機，提升兒童青少年常見心理疾病防治水平，2021年度上海市兒童青少年精神衛生和心理健康服務能力綜合培訓將于11月中旬至12月，在線上線下組織開展。

本次綜合培訓囊括了專家研討會、青少年心理危機干預機制與技術骨干師資實訓和督導、兒少精神科診療能力培訓三個板塊，以全面加強本市兒童青少年心理服務能力和相關從業人員的綜合水平。

11月14日，綜合培訓啟動儀式在上海市精神衛生中心召開。上海市精神衛生中心黨委書記謝斌主持啟動儀式，上海市衛生健康委疾控處處長吳立明出席儀式，進行開訓動員，并宣布2021年度上海市兒童青少年精神衛生和心理健康服務能力綜合培訓正式啟動。會議邀請了世界衛生組織駐華代表處項目官員在線參會指導，全市數百名兒童青少年精神衛生和心理健康服務工作者線上參與。

“兒童青少年們在成長階段面臨的挑戰，是全社會需要應對的挑戰?！眳橇⒚魈庨L在開訓動員中指出，上海衛生系統與教育系統和社會各界與兒童青少年心理健康服務工作密切相關的同仁們，一直在積極努力，嘗試突破。

研討會上，專家們做了精彩的主題發言。華東師范大學心理與認知科學學院系主任席居哲教授做線上主題發言《青少年心理危機干預：一組背景分析》，研究顯示近年來，兒童抑郁越來越低齡化，比率也有抬高趨勢，因此需要全方位、無死角—系統的預防及干預很重要。

上海市精神衛生中心兒童心理科副主任、第一人民醫院心理科主任程文紅的主題發言《兒童青少年精神衛生服務挑戰與發展》，介紹了兒童青少年心理健康不良帶來的影響，以及兒童青少年精神衛生工作者探索青少年心理危機干預的優化方案面臨的發展和挑戰。

市教育科學研究院普教所學生發展研究中心王楓主任做《守護每一個學生的生命成長——兒童青少年心理危機預防與關愛的研究和實踐》主題發言，探討了中小學生心理危機和極端行為的時代新特點，如何更好的建立預防和干預協同體系。

本市第一個獲得副高級心理治療師職稱的市精神衛生中心劉樂，也在研討會上發言。

與會者在線上線下展開熱烈的互動討論。專家認為，上海市兒童青少年心理健康服務工作主要聚焦三方面建設。

一是整合建立更高效便捷地為兒童青少年服務的心理熱線。由上海市衛生健康委牽頭，在上海市教委、上海市通信管理局的支持下，上海市精神衛生中心和上海市健康促進中心共同組建和實施，將原有的1條市級熱線+17條區級熱線進行資源整合，建立“上海市心理熱線”中心呼叫平臺。在10月10日正式對外發布，各類媒體大力推廣宣傳，許多中小學也在校內通過各種途徑將熱線號碼告知學生和家長。自今年9月1日試運行以來，已接聽各類心理咨詢來電8000余個，其中學生和家長來電近2000個。

二是推動區精神衛生中心兒少科門診建設。根據市領導關于加強兒童青少年臨床心理診療能力的要求，本市所有區級精神衛生中心均需設置兒少精神科門診。目前已有13個區級精神衛生中心的兒少門診開始運轉，其余區精衛中心的兒少門診也在積極籌建。

三是借助WHO和國家衛健委疾控局的青少年心理研究項目，促進針對兒童青少年心理危機干預機制和技術方面的探索和實踐。專家研討會上，由謝斌和程文紅教授帶領的上海市精神衛生中心研究團隊報告了他們的研究成果和實踐經驗。

專家坦言，兒童青少年心理健康促進工作還有一些有待解決的瓶頸問題。

比如，兒童青少年的內心世界是隨著客觀世界的變化而代代不同的，一代人有一代人獨特的心理困惑和難題，解決這些問題的措施也要與時俱進。比如，兒少精神心理科的醫療資源始終處于極度短缺狀態。眾所周知，兒科醫生和精神科醫生都是稀缺資源，那么兩者交叉的兒少精神心理科醫生更是屈指可數。再比如，許多專家都指出，孩子的心理問題不單單是某一個部門的問題，需要社會多方關心和支持才能起到根本效果。

此外，兒童心理健康工作是跨多專業的，需要醫學、教育、心理學界緊密合作，開展更多的嘗試和突破，凝聚更廣泛的力量，共同為兒童青少年心理健康保駕護航。

據悉，11月14日-17日，將會有9場青少年心理危機干預主題的線上講座，結合角色扮演和分組討論的形式，對衛生、教育、社會其他部門的青少年危機干預相關工作人員進行實訓。11月中旬到12月底，有11堂線上錄制課程供全市各區兒少精神心理科門診醫生在線學習，還會組織4場專家案例督導，進一步提升醫生們的臨床診療能力。

“青少年的精神心理健康問題不僅影響到青少年自身的健康、學業、社交能力和發展潛能，還會給個體、家庭、社會帶來全面且深遠的影響。”謝斌書記指出，培訓的意義是呼吁全社會要關注兒童青少年的精神心理健康，集結更多的人為孩子創造良好的生活和學習環境，幫助孩子和家庭擁有更好的自我調整的技能和優質的醫療服務。

本次綜合培訓由國家衛健委疾控局、世衛組織駐華代表處、上海市衛健委指導，上海市醫學會精神衛生分會、上海市精神衛生中心、上海市心理衛生學會聯合主辦，上海市疾控精神衛生分中心承辦，根據前期報名人數預計，此次系列培訓將提供近五千人次的培訓容量，參訓人員主要為兒童青少年精神衛生和心理健康服務相關工作人員，包括精神衛生?？漆t療機構醫務工作者、高校中小學心理教師、青少年社會工作者等。