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一、困在厭學(xué)陰影里的心靈：一個(gè)初三生的掙扎

曉峰（化名）是一名初三學(xué)生，曾經(jīng)也是個(gè)對(duì)未來充滿憧憬、懷揣夢(mèng)想的孩子。然而，如今的他卻陷入了深深的厭學(xué)泥沼，無法自拔。

在學(xué)校里，曉峰漸漸失去了往日的活力。課堂上，他眼神呆滯，老師講的內(nèi)容仿佛只是耳邊風(fēng)，根本無法集中精力聽講。書本上的知識(shí)變得陌生而遙遠(yuǎn)，那些曾經(jīng)熟悉的公式、課文，如今就像難以破解的密碼。他時(shí)常在課桌上發(fā)呆，思緒飄到不知名的遠(yuǎn)方，作業(yè)也總是拖延，或者干脆不做?；氐郊抑校瑫苑逡矝]有了以前的歡聲笑語。他總是把自己關(guān)在房間里，對(duì)著墻壁發(fā)呆，或者躺在床上望著天花板。父母關(guān)切的詢問，在他耳中卻成了嘮叨，常常引發(fā)他的煩躁情緒，甚至與父母發(fā)生激烈的爭(zhēng)吵。

最近，曉峰的情況愈發(fā)嚴(yán)重。每天早上醒來，他都被一種莫名的痛苦籠罩。一想到要去學(xué)校面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)、老師的督促和同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)，他的心就像被一塊大石頭壓著，沉重得無法呼吸。這種痛苦讓他常常獨(dú)自落淚，淚水浸濕了枕頭。

他開始找各種借口逃避上學(xué)，今天說身體不舒服，明天說作業(yè)沒做完。到后來，他連借口都懶得找了，直接拒絕去學(xué)校。父母心急如焚，帶他去看了心理醫(yī)生，結(jié)果被診斷為中度抑郁。