1、劍閣職中 2016 年春季專業基礎課、專業技能課期末試卷專業：學前教育科目：幼兒心理學1.65/1.6班注意事項：1、本試卷共 2 頁，滿分 100 分，理論考試時間 90 分鐘2、答卷前將密封線內的項目填寫清楚。題號題號一二三四五六總分總分人分數一、填空題（每空 1 分，共 10 分）1、心理學誕生的標志是：年，德國心理學家在萊比錫大學建立了第一個心理實驗室。2、是學前兒童獨特的實踐活動，是適合于學前兒童發展的最好的活動形式，也是進行教育的最好途徑。3、學期兒童記憶發展的關鍵時期是歲。4、是人根據一定的審美標準對客觀事物、藝術品以及人的道德行為的美學價值進行評價時所產生的情感體驗。5、學前兒

2、童自我意識萌芽的重要標志是學會用“”來稱呼自己。6、兒童智力發展的關鍵期是。71安全依戀型、和。8、學前兒童同伴交往的主要形式是。二、 單項選擇(每題 2 分，共 30 分)1、談虎色變這個故事中形成條件反射的信號屬于（）。A 具體信號B 抽象信號C 真實信號D 虛假信號2、“萬綠叢中一點紅”中的“紅”容易引人注目，這體現了直覺的（）。A 選擇性B 整體性 C 理解性D 恒常性3、以下不屬于記憶過程的三個環節的是（）。A 識記B 回憶C 保持D 遺忘4、憤怒時，全身發抖，緊握拳頭；恐懼時，毛骨悚然，面如土灰；狂喜時，手舞足蹈歡呼雀躍絕望時瞠目結舌呆若木雞以上所描述的（A 應激B 激情C 心境D

3、 激情5、以下不屬于個性傾向性的是（）。A 需要B 動機C 氣質D 興趣6、在幼兒能力的顯現與發展順序中，以下哪種能力最早出現（）。A 模仿能力B 操作能力C 語言能力D 認識能力7、氣質類型說中的體液說是由誰提出來的（）。A 克雷奇米爾B 古川竹木C 希波克拉底D 巴甫洛夫8個體之間的個性差異表現在多個方面但其差異核心表現（的差異上。A 氣質B 能力C 性格D 脾 氣9、父母對孩子充滿積極肯定的情感，但是對孩子缺乏控制，不對孩子提出任何（ 。A 民主權威型B 專斷型C 放縱型D 忽視型10、依據在同伴關系的社會地位（受歡迎程度）來分，可將學前兒童分為四種以下不屬于這四種類型的是（）。A 受歡

4、迎型B 被忽視型C 一般型D 被厭惡型11我們說學前兒童主要指06歲的兒童那么先學前兒童是（的兒童。A 02歲B 13 歲 C12歲D 13歲12、幼兒最早加入的集體教育機構，學前兒童成長的第二環境是（）。A 社會B 幼兒園C 游樂園 D 早教班13兒童睡眠不實在常做噩夢伴有呼吸急促心跳加快自覺全身不能動彈。驚醒后仍有短暫情緒失常，臉色蒼白、害怕和出冷汗等癥狀，這屬于（）。A 夜驚B 恐懼癥C 夢魘D 多種行為模式14、根據比奈西蒙智力測驗公式，小A的智力年齡是5歲，實足年齡是4歲， 計算其智力商數（IQ）是（）。份印：人題審丹伍份?。喝祟}審丹伍：人卷制：號生考：名姓：級班題 答 要 不 內

5、線 封 密1A 125B 1.25C 80 D 0.815、以下屬于注意的功能的是（）。A 選擇功能B 監督和調節功能C 保持功能D 以上都是三、 判斷題（每小題 1 分，共 5 分）1、道德感和美感都是高級情感。（）2、人對書籍、報刊、電視等的需要是精神需要。（）3、不同人的氣質也不同，有的人氣質好，有的人氣質壞。（）4、性格具有穩定性，所以一個人的性格是不可改變的。（）5、親子交往指的是父母與子女之間的交往。（）四、 名詞解釋（每小題 4 分，共 20 分）1、依戀2、學前兒童發展心理學3、氣質的“掩蔽現象”4、場面緘默5、移情五、 簡答題（共 17 分）2、簡述學前兒童心理健康的標志。（5 分）3、為了提高幼兒的交往技能，家長可以如何指導？（6 分）六、 案例分析（共 18 分）濤濤今年六歲，是個活潑好動，精力旺盛的孩子。在幼兒園里，只要有活動他都會積極參與。對于老師和父母安排的事情他總是說干就干，十分有闖勁，但是他做事總是很急躁。他對其他小朋友總是熱情大方，樂于助人，但卻喜歡指揮他人，且愛因小事發脾氣，很難控制自己的情緒。分析案例中的濤濤的表現說說濤濤屬于那種氣質類型？（3）為什么？（3）談談成人應如何對濤濤進行有效的教育？（8）1、請寫出至少六個教師對學前兒童心理健康的維護方法。（6 分）2