李玫瑾:孩子成長過程中的常見心理問題與對策
李玫瑾青少年常見的心理問題與對策 -學****筆記
犯罪心理問題很多源于人的早期,所以我在整個職業(yè)過程當中非常重 視研究人早年的一些心理問題。而且真正要破解人的一些心理問題,你會發(fā) 現(xiàn)他早年關系密切相關。那么這個相關讓我開始重視這一部分的工作, 歲之之后他的人格 開始趨于穩(wěn)定,而且性格決定命運。我想強調一點,就是說我們現(xiàn)在教育意 識,很多人特別注重孩子的智力發(fā)展。包括我們的社會的有時候發(fā)展也是看 一個人有沒有前途,往往看他是不是來自一個名牌大學,然后他的學歷有多 高,但是你真正到 45歲之后,你看這人能不能坐在一個很高的位置上?恰 恰這些東西并不是最重要的,真正最重要的是這個人的性格。性格為核心的 人格。所以這個早期這個問題,如果父母要培養(yǎng)得當?shù)脑挘@個人才會有后 勁,否則的話再聰明,我們知道有很多讀到這個博士博士后,他到 40 歲之 后也平平淡淡,為什么? 因為他有很多性格上的問題,導致他在事業(yè)上發(fā) 展有一定的障礙。
心理發(fā)展是一環(huán)套一環(huán),我們把這個關系理清就知道孩子的成長過程 當中問題都有哪些?
1.第一:情感發(fā)展 這個情感發(fā)展為什么作為人早期的一種心理現(xiàn)象?這和人的一個特性 有關。人是高等動物,人是最聰明的。一個特點,他在生命的早期卻是最笨 的。(例證:嬰兒和猩猩一歲前和一歲后的區(qū)別,一歲之內,大猩猩比人要 聰明;一歲之后人的發(fā)展開始日新月異,而猩猩幾乎沒有變化)。人在一歲 之內他相當?shù)木褪欠磻苌伲蚁喈數(shù)臒o能和無助。這個無能無助人就有 第一個特點:是哭。第二個特點:吸吮反射,手指輕輕觸及孩子他的臉的任 何一個部位,他會把嘴挪過來。但如果你把手指放到側面去,這孩子過不去 了。(說明,活動區(qū)域非常小,不能抬頭,二不能翻身,吃喝拉撒、痛苦的 解除依靠撫養(yǎng)人,他所有的需要的滿足和由此帶來的快樂,都和這個撫養(yǎng)人 的出現(xiàn)息息相關)。日復一日,他這個時候從快樂體驗到他快樂過程當中的 注視,以及他耳邊聽到這撫養(yǎng)人的聲音。那么到半歲之后,孩子最開始出現(xiàn) 的一個心理現(xiàn)象就叫認人。(例證:媽媽半年后上班,奶奶第一次上手,出 現(xiàn)抗拒,因為相貌不對、聲音不對、氣味不對)。那么這種認人的現(xiàn)象,就 是人最早的心理現(xiàn)象,我們叫情感。這個情感,出現(xiàn)它非常非常重要,也就 是說這個現(xiàn)象我們有時也叫依戀。依戀就是,孩子在早期他的這種對某人的 一種認準了以后接近他 ,與該人分離、緊張、不安、重逢時候的高興、輕松。
人和人的關系、始于人的需要。而需要的滿足一定和他人有關,在滿 足的過程當中建立情感,所以人和人的關系,第一是需要,第二就是情感。 (例證:大學講座,同學問生命是我自己的,我為什么不能決定我的生命? 人前3 歲無法自理,每個人一活下來活到今天,都欠自己的父母欠這個社會 的)。因為人早期無助無能,造成了人的這種情感發(fā)展,而情感發(fā)展又決定 了一個現(xiàn)象,就是情感是諸多心理發(fā)展的一個基礎,有了情感發(fā)展我們才有 其他的發(fā)展。
第1 個問題就是說父母由此獲得什么?獲得撫養(yǎng)孩子的心理資本。 也就是 說父母要想對孩子有真正的控制力,尤其是母親在生命的早期,對孩子要想 有真正的控制力,那靠什么控制?不是靠嚇唬,你, 比如說你對一個兩歲 之內的孩子,你嚇唬是沒用的,他說跟你嗷嗷哭起來,那你真的沒脾氣了。 那么什么樣的孩子他能夠聽你的,那就必須是撫養(yǎng)人。(例證:末代皇帝溥 儀,11 歲冷酷無情、煥發(fā)威風的性格開始形成,唯一能阻止惡作劇行為的 是他乳母,覺得她的話是不好違扭。什么意思? 因為他在心理上依戀他, 這就叫心理的資本)。就是孩子出生的出生年,再苦再累一定要自己撫養(yǎng)。 如果你沒有這個條件,你就不要要孩子。例證懷孕 10 個月不如第一年的撫 養(yǎng),頭一年的撫養(yǎng)非常重要。因為這個孩子他所有的快樂都和這個聲音、這 個相貌、結合在一塊, 那么這個孩子后邊,他不管怎么樣,頑皮, 他心里 還會有一個空間留給他的母親。例證白寶山***案,媽媽掀開簾子進來了, 他把***放下,說明母親撫養(yǎng)力非常非常重。總結以上就是人的早年的第1 個問題:情感發(fā)展。
2.第二:言語發(fā)展 那么情感發(fā)展和孩子的言語發(fā)展還密切相關。真是有愛的,撫養(yǎng)一定 是嘮叨的,也就是有話的。這個有話和沒話,他的撫養(yǎng)方式我們都能看出來 比如有些成年人他的一些問題,這個有時候我們分析心理問題,一環(huán)套一環(huán) 是倒著分析,我不知道這個人的出生背景,但我還可以根據(jù)他現(xiàn)在的表現(xiàn)來 倒著分析。包括趙成熙的案件,包括最近這個日本的這個加藤智大的案子。
們都知道很多變態(tài)犯罪大多數(shù)是內向的人,內向什么特點?就有一個不善交 談的問題,不善表達。他跟人打交道很發(fā)怵,為什么? 他言語上、用詞上 和張嘴這個問題上他都很困難,因此他有時候寧愿動手,他不愿動嘴,那么 這個往往造就了這些人的一些,你看他做的一些行為和其他人不一樣。那么 這又有一個什么
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