為和沖動行為，對動物殘忍。經了解，其父母對其十分寵愛， 總是無條件地滿足他的要求。 （1）該幼兒可能出現了哪些心理問題？分析其原因。 （2）針對該幼兒的問題，教師應如何幫其矯治？

1、該幼兒可能有以下方面的心理問題 （1）注意力不集中、活動過多、不能靜坐、沖動任性，以上表現可 以推測，該幼兒為多動癥。 有攻擊行為，對待小動物殘忍，則說明該幼兒有攻擊性行為。 （2）多動癥產生的原因復雜，一般認為是多種因素共同作用的結果。 攻擊性行為可能是由于幼兒感受到挫折、威脅、羞恥或不滿。其次 是因為家長幼兒過于溺愛，造成幼兒任性、霸道。還有可能是幼兒的生 活環境中經常有攻擊性行為出現，導致其模仿。 2、針對該幼兒的問題，教師可以從以下方面進行矯治： （1）對多動癥幼兒進行耐心的幫助和指導，多鼓勵表揚他們，不斷 增強他們的自尊心和自信心。 引導幼兒在集體活動中遵守一定的行為規范，加強動作練習。 也可進行注意力訓練，難度根據幼兒完成情況增減。 （2）幼兒發作時，可暫不予理睬，待其行為自行消退后給予說服教 育。 教師應幫助幼兒學習如何與他人相處，如何調節自己的情緒，如何 對待挫折。

（2）原因：

多數是由于受驚、緊張、恐懼、生氣等精神因素引起的防衛性反應。 常見于某些比較敏感、膽小、羞怯、體弱的幼兒。 女孩多于男孩。

（3）矯正：

一方面消除精神緊張因素的影響，使幼兒能在輕松、愉快的環境中生活和 活動。 另一方面不要對其予以過分注意，避免逼其講話而進一步造成情緒緊張，鼓勵 幼兒多參加各種活動。 情形較嚴重的幼兒，可以請兒童精神科醫生幫助治療。

（2）原因：

年齡較小幼兒因為認知水平低，在思維、記憶、想象、判斷等方面，往往會 出現與事實不相符合的情況，導致無意說謊。 有的幼兒為了得到表揚、獎勵或逃避、處罰，故意編造謊言，屬于有意說謊 。